İlçemizdeki Eğitim Destek Platformu Ne İş Yapar?

İlçemizdeki Eğitim Destek Platformu Ne İş Yapar?

Bu soru artık yüksek sesle sorulmalı.
Çünkü adı var, kendisi yok bir yapıdan söz ediyoruz.
Toplantılarda var, afişlerde var, listelerde var…
Ama sahada? Çocukların hayatında? Velinin derdinde?
Orası muamma.

Eğitim Destek Platformu denince ne beklenir?

Akademik olarak zorlanan öğrenciye destek
Maddi imkânı olmayan çocuğa burs, kitap, kurs katkısı
Sınavlara hazırlık, rehberlik, yönlendirme
Okul–veli–öğrenci arasında gerçek bir köprü
Peki Bayramiç’te tablo ne?
?? Kaç öğrenci bu platform sayesinde ücretsiz kurs aldı?
?? Kaç çocuğun elinden tutuldu, yönü çizildi?
?? Kaç gencin kaderine dokunuldu?
Rakam yok. Şeffaflık yok. Etki yok.
Eğer bu platform;
Sadece protokol fotoğrafı vermek,
Yılda birkaç toplantı yapıp “çalışıyoruz” demek,
Dosya doldurup raf süslemek için varsa
adı Eğitim Destek değil, Vitrin Platformu olur.
---------------------------------------------------------
Gelelim asıl hayati meseleye: Bayramiç Çıraklık Eğitim Merkezi
Burası bu ilçenin can damarıdır.

Akademik başarı herkes için mümkün olmayabilir ama:
Bir çocuk iyi bir usta olabilir,
Bir genç alın teriyle ayakta durabilir,
Bir aile çocuğunun mesleği var diye umutlanabilir.
Ama ne yazık ki Çıraklık Eğitim Merkezi;
Üvey evlat muamelesi görüyor
Geri plana itiliyor
“Okuyamayanların yeri” gibi yanlış bir algıyla küçümseniyor
Bu akıl tutulmasıdır.
Bugün sanayi “eleman bulamıyoruz” diye ağlıyor.
Ama mesleki eğitim desteklenmiyor.
Bugün gençler işsiz.
Ama usta yetiştiren sistem görmezden geliniyor.
Soruyorum:
Çıraklık Eğitim Merkezi için kaç proje üretildi?
Kaç işletmeyle gerçek iş birliği yapıldı?
Kaç öğrenciye sahip çıkıldı?
Sessizlik…
--------------------------------------------
Net ve Sert Sonuç
Bayramiç’te:
Eğitim Destek Platformu hesap vermelidir
Çıraklık Eğitim Merkezi baş tacı edilmelidir
Gençleri sadece sınavlara değil, hayata hazırlamayan bir sistem çökmeye mahkûmdur.
Bu ilçe;
Masa başı projelerle değil
Gerçek destekle
Sahada var olarak kalkınır
Aksi hâlde hep birlikte aynı cümleyi kurmaya devam ederiz:
“Gençler neden gidiyor?”
Çünkü biz kalmaları için yeterince durmadık.